摘要：立德树人是新时代对教育的根本要求。将德育与文化知识互渗并行融入班级管理中,让教师的德与才成为学生精神气质的指路灯;通过培养德能兼备的班干部和制定能蓄德养贤的班级管理制度促进班级凝聚力的形成;通过细微之处雕琢塑造学生个体精神气质。培育学生的精神气质,有利于促进学生核心素养形成和健康可持续发展。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
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关键词：德育 文化知识 精神气质 核心素养
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