摘要：随着现代社会的不断发展,电子信息技术深入渗透到了各行各业的生产实践当中,成为推动社会发展的重要动力之一。在此背景下,各行业对电子信息类的高素质人才出现了较大的缺口,对当前电子信息类教师的教育能力、专业能力提出了更高的要求。通过名师工作坊的途径,能够有效地整合多方面的师资力量和教育资源,为教师的发展提供良好的外部环境,通过观摩学习、合作交流、互相竞争等,促进他们的自我意识觉醒,满足教师的专业成长需求。基于名师工作坊的方式,对电子信息类教师的培养进行研究。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：名师工作坊 电子信息类 教师
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