有效提升外地中职生主观幸福感的实践研究——以福建省晋江职业中专学校2016级学生为例

摘要：提升主观幸福感团体心理辅导和团体心理沙盘游戏对提升2016级外地中职生主观幸福感有明显效果。课题研究假设成立。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：团体心理辅导 团体心理沙盘游戏 外地中职生 主观幸福感 

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