摘要：高职教育经过几十年的发展,在人才培养模式和课程改革方面取得了长足的进步,但高质量课余生活的缺失,严重影响了人才的培养质量;要想培养全面发展的高素质技能型应用人才,高职教育需要提升'课余生活'文化内涵,开辟另一个'职业人'成长的主战场,也只有这样,高职教育才能真正走上内涵式发展的道路。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 职业教育
收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：课余生活 文化内涵 人才培养 高素质
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
