摘要：教师的工作是平凡的,而教师的使命担当却是不平凡的。只有自觉的教师,才能在平凡中保持热心、爱心、耐心、恒心。而教师的自觉,在于教师对这份职业的自我觉醒、自我反省、自我创建、自我构建。唯有如此,教师的职业认同感才会与日俱增,逐渐夯实丰满。一、教师的自觉,在于对学生的爱学生是教师教育生活的最主要受众,毫不夸张地说,教师这个职业可能一天二十四小时都牵系着学生。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 初等教育
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关键词：自觉 教师教育 职业 学生
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