摘要：用多媒体手段进行汇报是信息时代的大势所趋，也是汇报者信息素养的一种体现。针对多媒体汇报中存在的巨大实效差异，笔者在对比、分析和实践的基础上提出了对多媒体汇报文稿的制作和使用进行规范，在规范的基础上去展现汇报者的艺术和才能、提高和优化多媒体汇报实效的思想。文中就多媒体汇报文稿的制作规范和使用规范进行了探讨，并就相关的技巧做了介绍。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：多媒体汇报文稿 制作规范 使用规范
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