口诀归纳——激发学生课堂学习兴趣的催化剂

摘要：探索有效的教学方法,是所有老师的夙愿和追求的目标.恰当应用口诀归纳,能提高课堂教学效率,是激发学生课堂学习兴趣的催化剂.

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏

关键词：课堂学习 口诀归纳 激发兴趣 催化剂 

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社