摘要：心理本质论是人们认为不同类别具有内在的、不可改变的本质特征的信念。本文描述了儿童的心理本质论在种族、民族、性别等社会类别中发展变化的基本特点,介绍了一些常用的测量范式。未来研究需探究影响儿童心理本质论发展的具体因素,找出其发展变化的内在机制,探讨中国文化背景下儿童心理本质论发展研究的独特性。
分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 心理学
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关键词：心理本质论 社会类别 发展特点
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