400-808-1701
首页 期刊 西南师范大学学报·自然科学版 交叉学科培养本科拔尖创新人才的机制创新与体制变革(非官网)

交叉学科培养本科拔尖创新人才的机制创新与体制变革

摘要:发展交叉学科是确保培养本科拔尖创新人才的关键。交叉学科具有跨学科性、创新性和应用性的特点,有利于拓宽学生知识基础,培养学生的创新精神,锻炼学生的创新实践能力,开发学生的研究创新能力。为充分发挥交叉学科在培养本科拔尖创新人才中的作用,必须对当前高校内部办学体制进行变革:树立"大学科"意识,促进观念转变;设立跨学科研究平台,推动协同创新;优化"学分制",推动体制改革;培养教师团队,改革管理体制;重置综合课程,优化课程结构。

分类:期刊> 自然科学与工程技术> 基础科学> 自然科学理论与方法

收录:知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > CA 化学文摘(美) > JST 日本科学技术振兴机构数据库(日) > Pж(AJ) 文摘杂志(俄) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏

关键词:交叉学科 本科拔尖创新人才 机制创新 体制变革 协同创新 

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社