摘要：社会化问答平台上积累了大量的知识,成为用户获取知识的重要场所。论文以信息采纳理论为基础,从知识接收者角度出发,设计结构方程模型进行实证研究,探究了信息性影响和规范性影响对知识采纳行为的影响。研究结果表明,信息性影响和规范性影响对于知识采纳都有显著的正向影响,知识质量对于知识采纳的影响最大,时间压力和自我效能对知识采纳起调节作用。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 信息科技> 图书情报与数字图书馆
收录：CSSCI 南大期刊(含扩展版) > 知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > JST 日本科学技术振兴机构数据库(日) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词：社会化问答 平台知识采纳 信息性影响 规范性影响
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
