摘要：＂体验式家长会＂是根据＂体验式团体教育模式＂理论,将心理学技术运用于家长会中,让每位家长在体验活动中感悟、反思和分享,不断提高家长的家庭教育水平。体验式家长会与传统家长会比较,最大的优势在于家长积极主动的参与,通过实际体验的方式形成共同的教育理念和教育行为。我们发挥体验式家长会的优势,探索适合自己的模式。一、初始创建阶段基本的规范可以保障活动的顺利开展,取得预期的效果。为此,我们尝试通过契约书的形式,建立家长会的基本规范。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
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关键词：体验式 体验活动 教育理念 教育模式 创建阶段 家庭教育 班集体 技术运用 小组讨论 结束部分
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