摘要:虽然数学史与数学教学之关系(即HPM)国际研究小组正式成立于1976年,隶属于国际数学教育委员会(ICMI),但从国际数学教育大会HPM卫星会议、欧洲“数学教育中的历史与认识论”暑期大学的规模来看,从事HPM研究的专业人员比较少,这与HPM的跨专业性不无关系。首届全国数学史与数学教育研讨会(2005年)是HPM传入中国大陆的标志性事件。
分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 初等教育
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关键词:hpm 国际研究 数学教学 数学教育 教育委员会 标志性事件 教育研讨会 国际数学
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