摘要：2014年3月,教育部了《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,明确要求“研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准”。2016年9月,由北京师范大学牵头的核心素养研究课题组公布了《中国学生发展核心素养》,基于文化基础、自主发展、社会参与三个方面,提出六大素养和十八个基本要点。2018年初,《高中课标2017》颁布,提出了六大数学学科核心素养,并指出“提升学生的数学素养,引导学生会用数学眼光观察世界.
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 初等教育
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关键词：学生发展 数学教育 独特价值 数学素养 北京师范大学 立德树人 课程改革 质量标准
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