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首页 期刊 小学数学教育 数学教育的“问题导向”(非官网)

数学教育的“问题导向”

摘要:与其他任何工作一样,我们也应坚持数学教育的'问题导向',并从专业角度更全面、更深入地认识它的含义与重要性。一、发现问题、解决问题,不断前进这是'问题导向'最直接的一个含义:我们从事任何工作都不应只看到成绩,也应清楚地看到存在的问题或不足之处,因为,在很多情况下,只有通过发现问题、正视问题、解决问题,我们才能取得新的进步。以下就从不同角度具体指明这方面工

分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 学前教育

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