乡村教师教学信息化的有效途径探索

摘要：“加快与推进教学信息化进程”“加强优质教育资源开发与应用”“全面提升学生核心素养”等理念的推行，对广大乡村教师来说，是新机遇，更是新挑战。师资力量、教学设施相对较弱的乡村学校，如何实现教学信息化，打造真正意义的高效课堂是本文探讨的问题。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：乡村教师 教学信息化 有效途径 

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