摘要：我校在研究＂主题习作＂课题一年来,紧扣研究内容,深入实践,重在寻求学生习作的自主发展之路,在＂主题习作＂的教材编写、主题建构以及课堂模式、评改方式、课程资源开发等方面有了初步的探索,取得了一些成果。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 初等教育
收录：知网收录(中)
关键词：自主发展 教材编写 资源开发
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：我校在研究＂主题习作＂课题一年来,紧扣研究内容,深入实践,重在寻求学生习作的自主发展之路,在＂主题习作＂的教材编写、主题建构以及课堂模式、评改方式、课程资源开发等方面有了初步的探索,取得了一些成果。
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