摘要：中国文化源远流长,在国际交往中,中国文化的介绍和传播越来越受到重视。大学英语教学具有作为文化重要组成部分的人文特性,具备天然的文化学习优势。但在现有大学英语课程体系中,中国文化少有提及,'中国文化失语'现象突出。2017年教育部最新版《大学英语教学指南》中,跨文化交际课程的地位得到提升,本文通过对其分析,提出在大学英语课程体系中加入中国文化的必要性和重要性,探索中国文化在大学英语教学中的融入路径,促进人文交流、中外民心相通和文明互鉴,为新时代新经济建设提供智力支持。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：中国文化失语 中国文化 课程体系 大学英语 跨文化交际能力
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