英汉语言对比法在大学英语课文翻译教学中的应用

摘要：翻译是学生语言学习和应用能力的集中表现,它的最终目的是让学生拥有自由切换两种语言的能力。本文对英汉两种语言的句法、语态以及语言习惯等方面进行了对比分析,并把这一分析方法运用到大学英语课文翻译教学中,以提高课文翻译教学的教学效果。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

收录：知网收录(中) > 维普收录(中) > 万方收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏

关键词：英汉语言 差异 大学英语 课文翻译教学 

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社