“医教协同”下教学医院课程研究室建设的实践——以枣阳市第一人民医院为例

摘要：教学医院的课程研究室是医院承担临床教学任务的最基层的教学组织,文章总结了枣阳市第一人民医院在课程研究室建设方面的经验和做法,对其他教学医院建立相应教学组织机构有一定的借鉴作用。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：教学医院 课程研究室 教学管理 

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