摘要：［目的］评价微信健康教育在大学生艾滋病预防中的应用效果。［方法］便利抽取郑州市某高校100名全日制在校大学生作为研究对象, 利用微信平台对其进行健康教育，比较健康教育前后大学生艾滋病相关知识知晓率、对艾滋病的态度及性相关问题态度。［结果］ 利用微信平台实施健康教育后，大学生对共用不经消毒的注射器，共用牙刷、剃须刀，蚊虫叮咬等艾滋病传播途径的知晓率较健康教育前增加（ P ＜0.05），对自身感染艾滋病的可能性态度发生变化（ P ＜0.05）。［结论］利用微信平台对大学生进行艾滋病相关知识健康教育可有效提高大学生艾滋病知识知晓率，对大学生疾病相关态度产生一定影响。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 医药卫生科技> 临床医学
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关键词：微信 健康教育 大学生 艾滋病 预防 性观念 知识 态度
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