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首页 期刊 徐州教育学院学报 谈谈教学档案与教师的专业发展(非官网)

谈谈教学档案与教师的专业发展

摘要:教育发展的关键在于教师素质和专业发展水平的提高。教师专业发展应关注教师的主体性,引发教师内在的成长动机,使之具有自我专业发展意识和能力。“教学档案”是教师专业发展的一条有效途径。

分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词:教学档案 教师 专业发展 有效途径 

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