摘要：一、日常活动例1按节奏做动作（小班）陕西学前师范学院田方／设计活动过程：教师引导幼儿用各种不同的动作来表现简单的模式，比如，拍手、跺脚，拍手、跺脚……；拍手、拍肩，拍手、拍肩……。可以让幼儿集休连续做动作，也可以让幼儿一个接一个地做动作，体会其中的规律。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 学前教育
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关键词：日常活动 区角活动 教师引导 活动过程 师范学院 动作 幼儿
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