摘要：闽南民间舞蹈（以下简称“闽舞”）历史悠久,风格独特.它所独具的丰富多元的题材、幽默诙谐的表演、模拟生活“哑剧”式的鲜明的特征,无疑能吸引幼儿的目光.将闽舞引入幼儿园课程,可以使地方文化资源得以充分挖掘和利用,同时也有助于让幼儿领略本土艺术的风采.本文就幼儿园如何开展闽南民间舞蹈教学活动,浅谈个人的实践与体会.
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 学前教育
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关键词：民间舞蹈 教学活动 闽南 幼儿园课程 地方文化资源 风格独特 幽默诙谐 历史
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