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首页 期刊 云南开放大学学报 基于云教室的工科类课程现代远程教学模式探索——以CAD/CAM软件应用为例(非官网)

基于云教室的工科类课程现代远程教学模式探索——以CAD/CAM软件应用为例

摘要:信息技术的不断发展,使得现代远程教育与课程教学进一步融合,解决了传统远程教学中异步教学的问题,加强了现代远程教育的教学临场感,能够实现师生、生生之间的多维互动,其中云教室就是信息技术在现代远程教育不断发展的优质实践平台。在阐述云教室的功能应用的基础上,以CAD/CAM软件应用为例,探索工科类课程在现代远程教育中云教室的应用,以构建基于云教室的工科类课程现代远程教学模式。

分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词:现代远程教育 云教室 教学模式 

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