摘要：在新媒体技术的发展与支撑下,数字化交互式产品在自闭症康复训练中的应用越来越多,本文结合市场上已有的康复训练措施,对于交互式产品在儿童自闭症康复训练中的应用进行研究与再设计。通过新媒体平台交互技术、交互艺术理论和前沿科技方法,对自闭症儿童心理认知以及可行性治疗方法进行分析研究,设计帮助儿童走出自闭心理的交互产品,旨在服务于自闭症儿童,帮助他们接受治疗,塑造健康的心理。
分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 文史哲综合
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关键词：自闭症 交互式产品 心理塑造
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