摘要：本文从虚拟现实技术的基本概念入手,阐明当前虚拟现实技术在景观设计教学中的优缺点,探究景观设计教学基于目前的虚拟现实技术应该如何进行课程设计及教学内容制作,从而将虚拟现实技术与教学内容相结合,发挥技术优势,克服或弥补技术原因产生的缺陷,达到教学目的,为景观设计专业的学子提供更加优渥和多元的学习环境和学习手段。
分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 文史哲综合
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关键词：虚拟现实技术 沉浸式体验 景观设计教学 课程内容 技术应用
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