摘要：经典诗词是中华文化的精髓,传承经典诗词是现代教育义不容辞的责任,是提高阅读教学质量、增强文化底蕴的必由之路,也是语文主题学习的侧重点之一。如何遵循语文教育基本规律与学生成长规律,进行经典诗词高效诵读,提高学生的鉴赏水平和文学素养,是我们坚持研究的方向。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：经典诗词 主题教学 小学 教育基本规律 中华文化 现代教育 教学质量 文化底蕴
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