培养阅读品质 提升小说教学效率——以《品质》教学为例

摘要：学生对小说阅读的兴趣主要集中在浅层的情节方面。要提升学生小说阅读的品质,可以从忠于原文、把握小说大意,连缀文本、建构小说全识,超越行文、探寻小说神韵三方面展开教学。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合

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关键词：阅读品质 小说阅读教学 教学效率 

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