摘要：最新修订的高中语文课标在征询意见稿中指出，语文学科的核心素养是指语文素养的核心要素和关键内容，主要包括“语言建构与运用“‘思维的发展与提升“‘审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。“思维的发展与提升”是指学生在语文学习的过程中，通过语言运用，获得直觉思维、形象思维、逻辑思维和创造思维等能力的发展，以及思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维品质的提升。
分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 中国语言文字
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关键词：直觉思维 火花 语文素养 语文课标 语文学科 文化传承 审美鉴赏 语言建构
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