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首页 期刊 医学教育管理 基于ESP和CBI理论的医学英语词汇课程内容探讨(非官网)

基于ESP和CBI理论的医学英语词汇课程内容探讨

摘要:医学英语词汇课程是专门用途英语教学阶段的一门桥梁课程,旨在为医学生奠定医学英语词汇基础.文章分析医学英语词汇的特点和其课程定位,探讨其教学内容,阐释专门用途英语(English for specific purposes,ESP)和内容依托(content一basedinstruction,CBI)理念在医学英语词汇课程中的应用.

分类:期刊> 自然科学与工程技术> 医药卫生科技> 医学教育与医学边缘学科

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关键词:医学英语词汇课程 教学内容 教学 

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