摘要：本研究通过定性研究的方法探索OCPA模式诸要素对英语专业优秀研究生研究能力产生的影响。本研究通过对12名英语专业优秀研究生进行半结构化访谈采集数据。研究发现，OCPA模式的诸要素有助于研究生确立明确的研究目标，掌握研究方法，提高研究能力；同时研究也发现OCPA模式在目标规划、课程安排、项目开展、导师指导及学术活动规划方面仍有不足，笔者就这些问题提出了针对性的解决建议。
分类：期刊> 人文社会科学> 哲学与人文科学> 外国语言文字
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关键词：0cpa模式 英语专业研究生 研究能力 影响
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