摘要：通过对当代大学生友善价值观认知、认同和引导等方面的调研发现,当前大学生对友善价值观仍存在着认知模糊、信仰迷茫和认同差异等方面的问题。因此,引导大学生践行友善价值观,应在客观分析当前大学生友善价值观引导难题原因的基础上,结合当前高校工作的实际情况,从拓展理论宣传教育、强化实践活动教育、建立完善的友善赏罚机制和合理运用新媒体等路径来增强大学生友善价值观引导的针对性和时效性。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 高等教育
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关键词：大学生思想政治教育 友善价值观 价值观教育
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