摘要：随着高等教育大众化进程的不断发展，构建和完善高校教学质量保障体系已成为重要课题。当前高校教学质量保障体系存在着教学目标过于狭窄、教学质量评价过于主观化、教学过程监控不平衡、教学内容过于单一、教师队伍结构不合理等问题。我们基于系统性、目标性、持续性等一系列原则，分别从高校教学目标体系、课程体系、师资体系、评价体系等方面提出有针对性的策略，希望能促进高校教学质量的提高。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：教学质量 保障体系 构建
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