浅谈多媒体手段在液压教学中的应用

摘要：传统教学手段在液压这一章节中,只能采用板书、挂图等方式,教师感到难教,学生反映难学。利用现代多媒体教学手段,采用视频、动画、音效等方式,使抽象、口头难以表达清楚的液压基本件工作原理变得简单易懂,较大地提高了教学质量。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育理论与教育管理

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关键词：液压传动 多媒体 兴趣 

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