基于微课的翻转课堂在运动生理学中的应用

摘要：运动生理学是体育专业的一门重要的基础课程,但是这门课程的教学内容繁多且抽象,教学方法单一,造成学生对于这门课程的理解困难,学习兴趣不高。本文就如何运用微课的翻转课堂优势解决在运动生理学课堂中存在的问题进行分析。

分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育

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关键词：微课运动 生理学 翻转课堂应用 

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