摘要:“小记者”是新闻媒体在中小学生中招募的、利用课余时间在校内外参与实践体验和采访采风活动,并采写相应新闻稿件的一个独特学生群体。作为一个效益可观的产业,小记者连接着媒体与读者、教育行业,跨越了社会宣传与经营形态,蕴含着巨大的“矿脉”。
分类:期刊> 自然科学与工程技术> 信息科技> 新闻与传媒
收录:知网收录(中)
关键词:多元开发 记者 多方共赢 互联网 资源 视域 生态 新闻媒体
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
摘要:“小记者”是新闻媒体在中小学生中招募的、利用课余时间在校内外参与实践体验和采访采风活动,并采写相应新闻稿件的一个独特学生群体。作为一个效益可观的产业,小记者连接着媒体与读者、教育行业,跨越了社会宣传与经营形态,蕴含着巨大的“矿脉”。
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