摘要:注意缺陷多动障碍(ADHD)是一种慢性神经发育障碍,可能持续终生。对怀疑可能患有ADHD的儿童、青少年应启动诊断评估。临床诊断应建立在综合评估的基础上。应按照慢性病管理模式来管理ADHD,制定完善的治疗计划。父母培训/行为干预、药物治疗是得到证据支持的最有效治疗方法。影响治疗选择的主要因素有患者年龄、疾病严重程度及共患病。行为干预是学龄前儿童首选的治疗方法,对于学龄期儿童、青少年首选药物治疗,联合或不联合行为。
分类:期刊> 自然科学与工程技术> 医药卫生科技> 医药卫生综合
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关键词:注意缺陷多动障碍 评估 管理 儿童 青少年
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