摘要：目的 对孤独症谱系障碍（ASD）幼儿共同注意（JA）行为特征进行分析,为早期识别及早期诊断提供理论依据。方法 采用视频分析的方式,于2017年4—12月由两位专业人员对61例16~30月幼儿的共同注意行为进行评估,与同龄正常发育（NT,n=33）幼儿及发育迟缓（DD,n=32）幼儿进行对比,并根据有差异的行为指标进行诊断预测。结果ASD幼儿自发性共同注意（IJA）行为出现的次数及响应性共同注意（RJA）得分均较DD组及NT组幼儿低,差异有统计学意义（P〈0.05）;而DD与NT幼儿在各JA行为指标方面差异均无统计学意义。当联合所有JA指标从全部幼儿中识别ASD时,受试者工作特征曲线下面积为0.891（P〈0.01）。结论 ASD幼儿在各种共同注意行为方面与DD及NT幼儿均存在明显差异。共同注意在ASD幼儿的早期识别中具有重要应用价值。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 医药卫生科技> 医药卫生综合
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关键词：孤独症谱系障碍 共同注意 早期识别 视频分析
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