摘要：国家深化教育领域综合改革、深入推进管办评分离引发了社会对大学评价新一轮的关注。我国大学评价的兴起是构建“政府管教育、学校办教育、社会评教育”新型关系的体现。本文从我国大学评价兴起的背景入手，简要介绍了我国大学评价的现状并对我国大学评价中存在的主要问题进行了分析，针对推进我国大学评价提出对策思路。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 高等教育
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关键词：大学评价 大学排行 高等教育
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