摘要：高校开展创业教育需要一支完备的创业教育师资队伍，高水平的创业教育师资队伍是推进创业教育向深层次发展的基本力量。以上海理工大学为例，从建设目标、建设举措、建设机制等几个方面探讨“专兼结伊的创业教育师资队伍建设体系，总结分析创业教育师资队伍建设和发展历程中的经验和成效，以期为我国高校创业教育师资建设提供参考。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 高等教育
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关键词：专兼结合 创业教育 师资队伍
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