摘要：开展辅导员专业技术职务评聘工作，是促进辅导员队伍可持续地向专业化、职业化方向发展的需要。在辅导员技术职务评聘中，积累和形成了一些经验与共识，但也存在认识模糊不清、条件把握不准等问题。在今后的工作中需要坚持正确的政策导向、制度设计以及评聘方法，以促进辅导员队伍合理流动、稳定健康地发展。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 高等教育
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关键词：辅导员 专业技术职务评聘 专业化职业化方向
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