摘要：优先模式（precede-proceed model）又称为格林模式或健康诊断与评价模式。Precede的含义是行动前的行为原因和动机，由教育诊断中的倾向因素、促成因素以及强化因素的英文字头组成，可以认为是健康教育干预前的资料。Proceed有继续进行的含义，由开展健康教育和提高教育水平而应用的政策、法规及组织手段作为英文字头组成，可以认为是实施和评价健康教育的资料。
分类：期刊> 自然科学与工程技术> 医药卫生科技> 医药卫生综合
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关键词：健康教育干预 precede 健康诊断 评价模式 格林模式 教育水平 组成 文字
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