摘要：推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是全面从严治党的战略性、基础性工程.基层党组织 要结合实际探寻开展“两学一做”学习教育的有效路径和方法,以机制创新推动“两学一做”学习教育常态化制 度化并取得实际效果.为此,要增添动力机制,认知“两学一做”学习教育常态化制度化的战略性地位;拓展承 载机制,增强“两学一做”学习教育常态化制度化的实效性;健全激励机制,激发“两学一做”学习教育常态化制 度化的生命力.
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学I> 政治军事法律综合
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关键词：两学一做 常态化制度化 动力机制 承载机制 激励机制
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