胸腔镜外科技能规范化阶梯式培训的教学探索

摘要：

分类：期刊> 自然科学与工程技术> 医药卫生科技> 医学教育与医学边缘学科

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关键词：胸腔镜外科技能 微创模拟培训 外科教学 临床实习培训 手术技能评分 

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