摘要：近年来，STEM教育在我国进入了蓬勃发展的阶段。在甘肃省内，我们欣喜地发现，很多学校已经开展了一些STEM教育的实验研究，越来越多的学校开始重视STEM教育，尝试多种方式推进STEM教育实践。可以毫不夸张地说，STEM教育将会成为新时代甘肃省进一步深化课程教学改革、创新人才培养模式、发展学生核心素养、培养学生创新能力的重要抓手与新的增长点。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 成人教育与特殊教育
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关键词：教育实践 甘肃省 实践策略 创新人才培养模式 本土化 学生创新能力 课程教学改革 增长点
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