摘要：干部教育培训是以学员为主体,以充分发挥学员主观能动性为特征的专业技术活动,如果能够运用催化技术贯穿于干部教育培训全过程,以此提高学员参与度和创新培训成果,是做好专业行业干部教育培训扎实有效的方法和技巧。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 职业教育
收录：知网收录(中)
关键词：干部教育 催化技术 学习过程 知识结构 有效提问 讲话人 技术活动 学习效果 管理干部学院 精神结构
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：干部教育培训是以学员为主体,以充分发挥学员主观能动性为特征的专业技术活动,如果能够运用催化技术贯穿于干部教育培训全过程,以此提高学员参与度和创新培训成果,是做好专业行业干部教育培训扎实有效的方法和技巧。
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