摘要：家长胜任力模型由人格特质、爱的能力、教育能力三个维度构成，包含责任心、情绪管理、价值引导、榜样示范、有效沟通等八项考察点。评价结果显示，目前城市小学生的家长胜任力主要存在四个方面的问题，即家长对自身情绪稳定重要性认知不足、与子女的沟通不畅、对子女的陪伴质量不佳以及处理夫妻关系的能力欠缺。提升家长胜任力需要外部内部同时着力。外部提升需要全社会用科学的教育理念代替传统观念，并提供给家长更多的专业培训渠道，在子女学习方法辅导等方面为家长提供专业意见。内部提升需要家长对自身的道德品质、心理素质等方面进行反思和有意识的自我提升，通过线上家长交流、开展群体性亲子活动等方式增进家长与孩子的情感交流。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 社会科学理论与方法
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关键词：城市小学生 家长胜任力 亲子关系 家庭教育
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