摘要:高中的音乐鉴赏课,并不像其他的主科那样受到学生的普遍重视,学生本身的艺术素质也没有发达城市的孩子那样高。这就给我们这样地区的高中鉴赏课工作带来了一定的难度。那么怎样才能因地制宜培养学生良好的欣赏习惯呢?
分类:期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 中等教育
收录:知网收录(中) > 维普收录(中) > 国家图书馆馆藏 > 上海图书馆馆藏
关键词:音乐鉴赏 流行音乐 高中 发达城市 艺术素质 欣赏习惯 砖 学生
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
摘要:高中的音乐鉴赏课,并不像其他的主科那样受到学生的普遍重视,学生本身的艺术素质也没有发达城市的孩子那样高。这就给我们这样地区的高中鉴赏课工作带来了一定的难度。那么怎样才能因地制宜培养学生良好的欣赏习惯呢?
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