摘要：运用文献资料研究、问卷调查、专家访谈、实地跟嫁等方法,对我国运动员长期发展理论模型进行研究。研究认为,儿童青少年时期是基本动作、运动素质发展的关键时期,男、女游泳运动员在儿童青少年时期具有生长和成熟的个体差异,儿童青少年阶段是游泳运动员职业生涯的重要阶段,构建儿童青少年时期游泳运动员长期发展模型具有重要意义;依据儿童青少年人体生长发育规律及游泳项目选材、训练、竞赛特点,从日历年龄划分、生长速度规律、成熟状态、训练的神经适应、运动生涯发展过程及训练内容、训练与竞赛比例、身体素质与训练、组织训练结构等方面构建了基于性别差异的儿童青少年游泳运动员长期发展理论模型。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 体育
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关键词：儿童青少年 游泳 运动员长期发展 理论模型
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