摘要：基础教育阶段是实现学生德育教育的关键时期,而少先队作为德育教育工作中的重要一环,教育工作者要发挥其对学生的德育引导价值,从而引导学生树立正确的价值理念。但是,从目前基础教育阶段的少先队工作效果来看,其在德育引导中的作用微乎其微。基于此,从少先队工作在德育中的功能出发,结合目前少先队德育工作中存在的问题,探究相应的实践策略,以期对提高中小学生的综合素质有所帮助。
分类：期刊> 人文社会科学> 社会科学II> 教育综合
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关键词：少先队工作 德育 功能 实践途径
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